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商务交际英语怎么样?和传统有什么区别

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商务英语教学应该始终围绕其人才培养的目标定位,并在把握好商务英语教学基本原则的基础上,根据商务英语教学的特点,坚持以学生为中心,注重英语语言教学与商务知识教学、专业知识教学与人文素质教学、课堂教学与实践教学、传统教学方法与现代化教学手段的有机结合。

课堂教学仍是商务英语教学的主线,课堂教学的效果直接关系到该专业的人才培养质量,因此,教师应首先抓好课堂教学.在强化英语语言训练的同时,帮助学生熟悉和掌握现代国际商务的基础知识和墓本技能,充分调动学生学习的积极性、主动性和能动性,注重学生学习能力、研究能力及创新能力的培养。

根据商务英语教学的特点,在课堂教学的荃础上,应强化第二课堂教学、专业课程实践、社会实践等各种形式的实践教学,比如,充分利用学校现有的实验教学资源,开展校企合作.建设实践实训基地,参加贸易投资洽谈会,等等,培养学生的实际操作能力及综合众养。

商务英语教学还应注意传统教学方法与现代化教学手段的密切结合,那些在商务英语教学中普遗使用的传统教学手段如交际教学法、语篇分析教学法、对比教学法等仍是商务英语教学的重要方法,教师应根据不同的课程、教学内容、教学耍求,选择合适的教学方法。

商务英语教学还可积极借鉴商科专业中的经典教学方法.如案例教学法等.并结合和运用现代语言学的相关理论和方法。此外,还应充分利用多媒体、计算机、网络教学等现代化的教学手段,采用多元化、全方位的教学模式,激发学生的学习兴趣.扩展其学习空间,提高教学效率。
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